Memoria
El colegio se construye siguiendo los presupuestos de racionalidad de aulas y espacios docentes, con claridad y jerarquía en las circulaciones, que registran con naturalidad todo el complejo, permitiendo a Fernando Barquín hacer una sucesión de volúmenes de clara expresividad por la plasticidad con la que se resuelve la misma, recordando algunas de las experiencias históricas de Hilversum. La elegantísima torre acentúa el contraste entre su vertical y la horizontalidad dominante en el edificio. El uso del ladrillo visto para construir la pureza de los volúmenes, perfectamente trazados, y el juego que realiza con las cornisas y los vuelos que controlan la iluminación directa que pueden recibir las aulas, consiguen ofrecer acertadas perspectivas desde las que leer el edificio.
Ignacio Capilla Roncero, Amadeo Ramos Carranza e Ignacio Sánchez-Cid Endériz
Uso original: Uso docenteCentro de enseñanza primaria/instituto
Reportaje fotográfico:
Categoría: Nivel A
Registro: Los equipamientos modernos
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