Espacios exteriores de la Guardería infantil en Manoteras

Gerardo Olivares James, José Chastang Barroso, Rafael de La-Hoz Arderius

1972 - 1973

Madrid, Madrid, España

Denominação atual: Espacios exteriores de la Escuela de Educación Infantil El Carmen

Denominação atual: Espacios exteriores de la Escuela de Educación Infantil El Carmen

Autoria: Gerardo Olivares James José Chastang Barroso Rafael de La-Hoz Arderius

Datas 1972 1973

Colaboradores e detalhes de autoria:

Localização: Madrid Madrid Comunidad de Madrid España

Direção: Calle Alicún, 22 - 28033, Madrid (Madrid) España

Memória

Un gran patio circular central ajardinado organiza el conjunto y protege los accesos a las distintas aulas. Estas se disponen en un sistema flexible de módulos que se adapta al terreno. Dentro de cada módulo hay un pequeño patio de juegos adaptado a la escala del niño, proporcionándole sensación de seguridad. Al igual que las aulas estos patios se pueden enlazar favoreciendo las actividades en grupo y reduciendo la vigilancia. De esta forma los espacios exteriores de recreo se desarrollan en todo el perímetro del edificio y permiten las relaciones al aire libre entre los niños de las distintas aulas.

La forma del edificio busca la máxima integración interior-exterior. La apertura al exterior se consigue mediante grandes cristaleras y la prolongación de los muros de las aulas que se cruzan, pero sin llegar a delimitar totalmente los espacios evitando los recintos cerrados.

En el acceso hay un gran porche para vehículos que permite el ingreso a cubierto, rodeado de jardineras aterrazadas de gran interés, que se repiten en el patio de recreo. El acceso al edificio a través del pasillo cubierto enfatiza la composición axial y aumenta la sensación de amplitud al llegar al patio central. La organización en anillo favorece el acceso único facilitando la vigilancia y el control.

El gran porche circular pavimentado que rodea el patio central posibilita el juego los días lluviosos y proporciona sombra los días calurosos. El espacio verde acotado central cuenta con una pradera y unos pocos ejemplares arbóreos entre los que destaca un gran olivo y los cipreses que contrarrestan la horizontalidad del edificio. Tanto el patio central como los de menor tamaño permiten el recreo y su utilización para actividades hortícolas y educativas.

Se observa una relación con los espacios de juego de Aldo van Eyck en Ámsterdam que conjugan temas experimentados por las vanguardias ─repetición y seriación, simetría cambiante, multicentralidad─ con la tradición ─patio, escala doméstica─. En Manoteras se utiliza la figura sencilla del círculo y con unos pocos elementos, pero cuidadosamente distribuidos, se conforma un pequeño mundo que potencia la imaginación del niño.

El patio de recreo se acompaña de porches, jardineras y areneros así como arbolado interior y perimetral, que permiten la transición entre el edificio docente y el exterior.

Patricia Hernández Lamas, Alberto Sanz Hernando y Clara Jaume Santero

Vegetación

Destacan algunos ejemplares de cipreses de gran porte que contrarrestan la horizontalidad de la edificación y un olivo en el patio interior cubierto por una pradera. En los espacios ajardinados exteriores aparecen algunos árboles de sombra de menor porte mientras que los cipreses se disponen en las jardineras en esquina como estaba previsto en el proyecto original. Un gran abeto se dispone en las jardineras de acceso. También cuenta con un huerto con plantas aromáticas y hortalizas donde se realizan varias actividades

Uso original: Centro de ensino primário/secundárioJardins

Reportagem fotográfica:

Categoria: Nivel A

Registro: Jardins e espaços exteriores

Bibliografia:

  • Arquitectos 158, II trimestre 2001, págs. 132-133.
  • Arquitectura 173, mayo de 1973, págs. 1-5.

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